opinión academia de inglés para niños

Hola, os cuenta otra experiencia. Mi hijo también tiene 8 años y el año pasado cursó Pam&Paul. Después de 4 años en el Kids&us escuchando los CDs religiosamente, la directora nos reunió el segundo trimestre para decirnos que ese trimestre no había llegado al mínimo (examén 5,87) y que le dieramos refuerzo nosotros en casa. Al finalizar el curso nos volvió a reunir para decirnos que había mejorado (examen 6,5) pero ó que repetía ó que le echaba.

Este año le hemos puesto un particular en casa. NO TIENEN NI IDEA DE INGLÉS. Solo sabe vocabulario no sabe formular ni las frases más simples. Pienso que esa reunión que tuvimos, la tendríamos que haber tenido años atrás y no cuando se les puede ver el plumero si se me ocurre mandarle a los examenes del Trinity como dice la compañera un poco más arriba.

Esto a ocurrido en el Kids&us de Algorta - Getxo, directora tambien de Kids&us Barakaldo.

Si en casa no hacéis seguimiento porque no podéis o no sabéis, existen un montón de académia de este tipo y os ahorraréis mucho tiempo,  sobre todo del niño que cuanto más pequeño es menos les cuesta aprender, dinero y disgustos. 

Totalmente de acuerdo con Lasta.

Por expediencia personal, televisión en ingles siempre y profesor particular (siempre hay opciones mas económicas).

Las academias no me gustan, creo que es solo como repaso de ejercicios y gramaticas

En los colegios bilingües del barrio los niños acostumbran el oído y pierden la vergüenza a hablar en inglés, el nivel de inglés de algunos profesores deja mucho que desear, pero al final, al menos están aprendiendo vocabulario y haciendo oído día a día y año tras año (ya que les ponen vídeos en inglés constantemente), si no van a un colegio inglés los niños nunca van a ser bilingües, pero su nivel de inglés va a ser mucho más alto que el de otros colegios que den menos horas en inglés.

Las academias creo que están bien como actividad extraescolar o refuerzo pero son lo que son, no hacen magia, calcula las horas que tu hijo habla en español y las que habla inglés, si le llevas 1 día a la semana a una academia y además comparte clase con más niños, eso es lo que el niño va a aprender, por muy bueno que sea el profesor o la academia.

Ponle la TV o las películas en inglés siempre, con subtítulos en inglés (si los pones en español no sirve) y así aprenderá tu hijo más inglés que en el colegio o las academias, contrata un profesor particular (nativo) para conversación y gramática los días que te permita tu bolsillo y listo!!! Tu hijo tendrá un nivel más que suficiente para su futuro profesional.

Esa es mi opinión personal y mi recomendación.

Hola, mi experiencia no es positiva, mi hijo ha estado 3 años en el Kids Us Sitges y su evolución es nula. Las profesoras no son nativas, las clases escasamente 50 minutos, contando que tienen que escuchar un CD con  nosotros cada día ( más de 1,5 horas a la semana ), casi aprenden más con nosotros que con ellos !! Los casi 1.000 e anulaes que vale en Sitges no es no por asomo la mejor solución para que tu hijo aprenda inglés. eso si, las notas que les dan son Cum Laude, la pela es la pela… nosotros 3 años pagando religiosamente y cuando lo hemos dado de baja no nos han devuelto la matrícula que nos cobraron en Julio, FATAL PESETEROS

He trabajado con Kids&Us y querria contestar...

Depende del centro pero los profesores reciben mas o menos 12 euros por hora, neto. Esto es lo que los padres pagan por niño, creo.

Lo positivo:

Para un niño con un nivel de inglés mas o menos igual que otros niños del misma edad, el método es perfecto. Hay muchas actividades lúdicas que a los niños les parecen muy divertidas. Además cada actividad es muy bien estructurado para que el niño siempre estén reforzando lo que han aprendido. La evolución del los niños es obvia. Es verdad que lo que enseñan a un niño de, por ejemplo, 3 años es el mismo en todos los centro. Eso es lo que pasa en los colegios en inglaterra también - en cada colegio se enseña el mismo esquema.  Aunque entiendo que en españa es un poco diferente debido a los distintas comunidades, a mi me parece lo normal que cada centro enseñe igual.

Lo negativo:

Bajo mi punto de vista, no hay mucho puntos negativos. Personalmente, no me gusta trabajar con Kids&Us porque no me gusta que alguien me de un guión para mis clases. No hay flexibilidad en la estructura y a veces si uno de los niños tiene un nivel de inglés muy alto no puede aprovechar bien los clases. Además, creo que a lo mejor clases de ocho niños son demasiado grandes. 

Al final, yo recomendaría Kids&Us. No creo que ninguna academia sea perfecta pero, en mi humilde opinión, Kids&Us es uno de los mejores.

Bueno, una escuela de inglés que escribe English con minúscula, con eso lo dice todo.

¡Qué interesante! Como padre agradezco que otro padre me dé esa información... por cierto... ¿En qué centro "competencia" de Kids&us trabajas tú?

Yo si fuera Kids & us exigiría que Nuevos Vecinos retirara tu mensaje y valoraría si es oportuno presentar una denuncia. Al fin y al cabo, si miras abajo a la derecha mientras escribes, verás que se guarda tu dirección de IP.

That´s life!

In the mean time, a cuidarse.

Kids&Us es un negocio que hace mucho dinero a cuesta de la ilusion de 50.000 padres de que sus hijos aprendan inglés y poderles dar un "futuro mejor"

Para que os hagáis una idea de por donde van los tiros, hay el triple de gente trajando en el departamento de márqueting que en el departamento pedagógico.

Los profesores cobran entre un 10-12% de lo que pagan los padres. Así de importante es para Kids&Us que los niños aprendan inglés.

El método con el que tanto se llenan la boca no es en realidad tan fantástico. Tiene cosas buenas, pero tambien está lleno de incongruencias.. para empezar, no os parece curioso que el mismo método funcione a los 25.000 alumnos que tienen? Que pasa, que los niños son robots a quienes les enchufamos softwares??

Esta es mi opinion sobre Kids&Us.

Se llama Aprendalia, está cerca de la libreria Troa. Mi hija va con una profesora inglesa que es un encanto y ella va contenta que es lo importante.

Metodología no te puedo decir, pregunta.

Quería decir que me parece perfecto  que los chavales empiecen a salir fuera  si su nivel de inglés y de madurez  se lo permite a partir de los 12 ó 13 años.

El comentario final de BORQUE tampoco queda claro del todo. No se si quiere decir que el momento actual es el más adecuado para enviar a niños fuera de España a estudiar inglés de intercambio o porque hay muchos jóvenes que se van fuera por falta de oportunidades aquí en España  o   si lo que ha querido  decir es que es aconsejable esperar a que tengan 12 años y un nivel alto para intercambiarles. A mi me parece que con12 años es muy pronto para enviarles fuera de casa aunque supongo que dependerá del niño, de sus padres, del tiempo que vaya a estar fuera si son  15 dias, 1 meses, varios meses, 1 año.... ¿no?

No se ha hablado de él nada de nada, que yo sepa.... ¿como se llama?

¿Que metodología sigue?

Mi  hija va al nuevo centro de Tierra de Melide y de momento contento. 

Por lo que a mi respecta creo que tienes razón en lo de que los niños con 12 años tienen un nivel alto  pero no me creo que lleguen al bilingüismo si no es porque se han preparado en centros muy especializados que la enseñanza pública o concertada no posee. 

Como comentario final solo me queda decir que  considero que es el momento más propicio    para inciair el proceso de intercambios, una experiencia estupenda,  que se puede convertir en una crueldad si el chaval viaja a un pais extranjero con una familia que no lo conoce de nada y además no se puede comunicar.  Hay colegios que hacen estos intercambios aunque el trato es mucho mas frío, mas impersonal  pero si de lo que se trata es de que aprendan quizás sea la mejor opción...

Me sorprende mucho que después de un mes hayais vuelto a sacar este hilo medio perdido que en su momento no interesó a casi nadie. Se comentó en su día lo que aprendían los niños en los colegio bilingües y no bilingües (más bien públicos y concertados) y se compararon las dos escuelas de idiomas del barrio porque la mayoría de la gente estaba de acuerdo en que las clases de apoyo son muy necesarias para conseguir el nivel que deseamos que tengan nuestros hijos y que no se consigue solo con el colegio si no es privado bilingüe de verdad ya que muchos no lo son aunque digan que si lo son.

Con seguridad las dos escuelas de idiomas del barrio son buenas y muy serias y muy caras pero yo opté para mis hijos el método tradicional que emplea English Link School y dejé escritas las razones que me llevaron a decidirme por ésta que no es Kids & Us y sus CD,s, y no he cambiado de opinión . Si ademas decís que en Kids & Us emplean el mismo método para enseñar inglés a niños de 10 años que a los 5 años no voy a cambiar de idea. al contrario, porque pienso que los chavales no poseen las mismas inquietudes ni las mismas motivaciones hay que saber enseñarles llegando hasta ellos y manteniendo despierto su interés , claro que con una hora a la semana de clase y dejando que los padres hagan el resto lo tienen fácil. Continuo pensando que es un método cómodo que delega en los demás (los padres) la responsabilidad de aprender (alguno habrá que lo aproveche),y mientras tanto deja el bolsillo (de los padres) temblando en fin , hay que esperar resultados y con un mes de clases es muy pronto para tenerlos..

Borque no estoy para nada de acuerdo con tu opinión. Yo tambien he estado preguntando en kids and us y me parece una buena idea. Una academia de inglés de toda la vida, de esas que tú llamas serias, tiene el mismo método para cualquier edad. En cambio ellos tienen todo montado y enfocado para los niños. Me parece lógico que la forma de enseñarle inglés a un niño pequeño sea totalmente diferente de la de un adulto, y que además sea diferente para cada grupo de edad.
En lo que sí que estoy de acuerdo es en lo de los colegios. Los profesores no tienen la formación necesaria para que los colegios puedan dar buen nivel de inglés. En fin partimos de donde partimos y no se puede echar a todos los profesores a la calle. La solución a medio plazo es que a los nuevos profesores que vayan entrando se les exija un nivel de inglés alto.
 

Borque me ha gustado mucho la segunda parte de tu comentario-' se habla mucho..........'en mi opinion personal creo que tu comentario refleja fielmente la situacion de los colegios hechos bilingues por decreto.Me hace pensar que eres conocedor de la situacion actual y sobre todo conocedor del idioma ingles.Aconsejas bien y te dire que buscando en el entorno nuestro , existen colegios  bilingues con parte de las materias dadas en este idioma y con un minimo de 4 horas dias.Los ninos con 12 anos,si son bilingues.  Comienzan en el segundo ciclo de 3/6 anitos.Si  alguien aduce un tema de costos,por favor que haga cuentas y sobre todo que compare los exitos que es seguro , que es lo unico que nos preocupa para nuestros hijos.

Opté por la solución que tu me das e inscribí a los chicos en la otra academia de inglés que hay en  el barrio, un poco mas seria, mas barata y con dos clases a la semana.  No me dejé timar, veo que tú sí 

Se habla mucho del bilingûismo en el foro  pero poco se dice de la falta de recursos  y del escaso nivel del profesorado de los colegios públicos o concertados  que se autodenominan BILINGUE y que obligan al alumnado a reforzar su nivel de inglés en academias privadas porque   los profesores no tienen la formación necesaria  ni la experiencia para impartir clases en inglés y muchos de ellos además  ni siquiera saben pronunciar correctamente en ese idioma  sin embargo el nivel que exigen a los niños  solamente se puede alcanzar con clases de apoyo externas que cuestan cada día más caras debido a la gran demanda que se está producidendo con el salto a mal llamado   bilingûismo. No hay profesores bilingues en nuestro sistema educativo no hay que dejarse engañar con eso..

Podemos darles lo mejor a nuestros hijos pero no en todos los casos el bilinguismo es lo mejor para ellos. Tenedlo presente a  la hora de buscales  colegio, consejo de vecino

Nosotros, al principio, nos sentábamos con ellos y les íbamos preguntando lo que entendían para asegurarnos de que, al menos, lo escuchaban aunque no entendiesen nada, son solo 10 minutios y no hay que oirse el CD entero, tiene varias "pistas" y hay que ir una por una segun el tema a tratar en clase con el personaje ¿no te lo han explicado en la academia de idiomas?

Me repito porque quería contestarte aquí, pero tienes dos post abiertos con el mismo tema  y me hice un lío  respondiendo al final donde no procedía hacerlo.
 

Me limitaba a dejar mi opinión de la escuela de inglés Kids & us en sus clases para niños.

Yo no estoy convencido con el sistema de KIDS & US . Es caro para una sola clase a la semana y te dan un estúpido CD para que lo escuche el alumno  durante la semana. Al principio les hace gracia y lo ponen de vez en cuando pero al final andas persiguiendoles para que lo pongan y quien acaba oyendo el dichoso CD es el padre o la madre porque los chicos desconectan y hacen otras cosas mientras está sonando. Como dice SFF hay que esperar a los resultados. Aun es pronto para opinar sobdre ellos.

Yo tengo un profesor para mis hijos, pero sale carísimo y no tengo claro que al final no resulte mejor una academia, con un metodo definido, como complemento al colegio. Con la que está cayendo cada vez soy más consciente de la importancia de los idiomas para todo y, en especial, del inglés. En denitiva, voy a enterarme del método que siguen y me lo voy a pensar.

ya, ya te leo...

http://www.nuevosvecinos.com/bmontecarmelo/2833617_academia_ingles_monte_aula.html/2

pero es que están preguntando por Kid&Us... no sé... Mi cuñada está encantada con lo poquito que lleva el niño, tanto del método, como de las profes, instalaciones y trato..

Cuesta 195 el trimestre, pero el primer mes hay que pagar 125 de material anual y matrícula.

Del sistema parece bueno, lúdico y natural, pero habría que probar y ver con el tiempo los resultados.

http://www.kidsandus.es/

60€ mes más o menos.