Pues a mi pesar no puedo estar más de acuerdo con la carta. No hace falta extenderse más para poner negro sobre blanco los problemas de este colegio y su repercusión en nuestros hijos. Cuelgo aquí la carta para que sea de más fácil acceso
Carta De Un Padre Al Colegio Litterator
OS PONGO A MODO DE INFORMACIÓN UNA CARTA MANDADA AL COLEGIO LITTERATOR VIA CARTA DE SUGERENCIA EL AÑO PASADO ANTES DE LA APERTURA DEL PLAZO DE INSCRIPCIÓN EN CUALQUIER COLEGIO. SE NOTA QUE EL PADRE SE SIENTE BASTANTE ENGAÑADO. EL COLEGIO SE VE QUE PASÓ UNA CIRCULAR PARA VER QUE COSAS SE PODIAN MEJORAR EN EL COLEGIO PARA AÑOS POSTERIORES. AL PARECER ESTE AÑO SIGUEN IGUAL O PEOR... ES DECIR LES HAN VUELTO A ENGAÑAR A LOS PADRES.
Aunque se de sobra que este papel que vamos a rellenar los padres no sirve ni para papel higiénico, y que solo lo reparte el centro para dar la falsa sensación de que los padres tenemos algo de voz. y voto, voy a rellenarlo aunque sea solo como desahogo personal.
La actual directiva del colegio está llevando al colegio a una muerte lenta y agonizante, ya que hace del margen su religión. Los padres no somos profesores, pero no somos estupidos, y ya hace tiempo que nos hemos dado cuenta que esto ha pasado de ser un colegio a ser un simple negocio. Es por ello, y no por la crisis, que cada vez más padres borran a sus hijos de las distintas actividades que propone el centro (formativa, extraescolares, excursiones, comedor, etc). Los padres nos negamos a pagar el plomo a precio de oro.
Los resultados académicos estan ahí y no mienten, ultimas posiciones en la P.A.U. de la Comunidad de Madrid, suspensos masivos en una misma clase, un nivel de Inglés muy por debajo de la media, etc, etc, etc, aunque el centro no lo crea los padres hablamos entre nosotros y sabemos de sobra de que pie cojea cada uno.
No se puede brear a deberes a los crios saliendo como salen a las 17:00, por el mero hecho de que una pequeña facción del profesorado sin hijos, halla decidido tocarse la breba en clase, “explico suelto el rollo y para casita”, no señores, los niños tienen derecho a jugar, y después de 8 horas en el colegio es muy injusto que se pasen 4 horas más haciendo deberes, porque el/la profesor/a no quiera trabajar en clase, habiendo tiempo de sobra para ello.
El nivel de Inglés de este colegio es muy inferior al de muchos colegios públicos gratuitos. Cuando por parte de los padres se exijió un aumento de las horas de Inglés curricular, se dijo textualmente “se imparten el mínimo de horas que exige el ministerio”… muy señores mios este centro que yo sepa no es un colegio de mínimos, si lo fuera no se pagaria lo que se paga (uniformes caros de mala calidad, excursiones caras, comedor caro, extraescolares caras y formativa megacara). Ante la reunión que se tuvo con la profesora cooperativista (para desgracia de muchos de nosotros los padres que la sufrimos) Ana Sastre en la cual asistió la Jefa de Estudios Laura Lorca (excelente profesora de música pero una nula Jefa de Estudios), la cual dijo para defender la falta de aptitudes y actitudes de dicha profesora de Inglés, que “este colegio no es un colegio bilingüe ni pretende serlo”… creo que ante esta actitud esta todo dicho… el margen por encima de todas las cosas. Mientras que todos los colegios tienden a serlo ante la visión de un mundo cada vez más globalizado y más competitivo, este centro se niega a mejorar, primero para no obligar a los profesores a estudiar una hora diaria de 17:00 a 18:00 en aprender Inglés, como todos los bilingues actuales cuando se preparaban para ello, segundo para no pagar evidentemente dicha formación y tercero para no pagar a los famosos y prometidos nativos, de los cuales el Director de este centro tiene una bandeja entera de curriculums (no cuela eso de que no encuentra candidatos). Señores responsables del centro, el Inglés ha de ser la asignatura más importante de todas, decir lo contrario es de necios. El Inglés dentro de muy poco ya no se pondrá en los curriculums, se entenderá que se habla al igual que se entiende que se sabe sumar.
La discriminación hacia los niños que no van a la formativa creo que choca con el ideario del centro. Es tal el fervor del centro por conseguir más y más margen, que es capaz de jugar con los sentimientos y la educación de nuestros tesoros, nuestros hijos, primero haciendolos sentirse de menos ante la negativa del centro de dejarles actuar con sus compañeros de clase que si van a la formativa, y segundo quitandoles horas de clase lectivas curruculares para ensayar dicha actuación en la cual los pobres no van a actuar. Pues muy señores mios, o hacen la actuación a una hora distinta como otra extraescolar más o les dejan actuar, pero por supuesto en ningún caso se les ha de restar horas lectivas curriculares para ensayar una actuación en la cual no les dejan actuar, para escarnio público y hacernos sentir mal a los padres jugando con los sentimientos de nuestros hijos… a mi personalmente no me afecta, ya que dicho día lo suple con una visita al Parque de Atracciones, al Zoo, a Faunia, a la Warner, al cine, al teatro o otra actividad que nos guste a ambos, y de esta manera los niños pasan como de comer mierda de la actuación de navidad y fin de curso. ¿Acaso no se han dado cuenta que ahora todo los familiares que asisten se puede sentar en las butacas? Pobres desmemoriados.
La pobre moral del centro les esta llevando poco a poco a la ruina… y que yo sepa, a nosotros los padres nos admiten a los niños en cualquier centro ante el cierre de un colegio, pero ustedes dudo mucho que les den otro prestamo para levantar otro colegio.
Esto es una realidad, y con solo un par de ojos se puede ver.
Se puede ver cómo de sobrexplotar la piscina para amortizarla cuanto antes, se sobreclora el agua, y se frien literalmente los niños más pequeños, creandoles desmatitis.
Se puede ver cómo se le ocurre a alguna mente enferma la famosa noche mágica con el mismo despropósito que las actuaciones del teatro de las formativas, jugar con los sentimientos de los pequeños… deplorable.
Se puede ver cómo después de mandar todos los años la puñetera autorización para someter a estudio a nuestros hijos para luchar contra la obesidad infantil, se hace un puestecito de bocatas y perritos para la hora del recreo… “traeros un eurito para la comida del patio que es muy sana“, que hipócrita.
Se puede ver cómo al principio se vendian uniformes caros pero buenos Mc Yadra, y ahora al mismo precio nos vendeis pijamas del todo a cien que se descoloran y se rompen con mirarlos.
Se puede ver cómo se ha pasado de pagar por cuenta a pagar en efectivo a través de los crios, con el riesgo que eso conlleva, las excursiones ante la excusa de que algunos de nosotros devolviamos los recibos… ¿no será porque eso va a las arcas del cole en tipo B?, porque si se devuelven los recibos, pues los pasais a principio de curso y pasados dos meses ya no se puede devolver ningún recibo, de la misma manera que pasais el gabinete psicológico, el seguro escolar o el material escolar (por cierto nadie se cree que los crios gasten 96€ en lapiceros).
Se puede ver cómo antés no cobraban nada a los ñinos de la “clase del silencio”, si esos niños que desde el princio no iban a la formativa, y sin embargo ante la estampida de alumnos de dicha actidad ahora cuesta 40€… como si se generara ese gasto en desgaste de sillas.
Se puede ver cómo se prometio nativos en la asignatura de Inglés de la formativa para toda primaria, pero claro es más barato poner a la “bruja”, como la llaman los crios. “hay mis niños de la formativa, vosotros si que sabesis Inglés”… ¡por favor!
A título personal he de añadir que hay ciertos profesores que además de tocarse la breba en clase, se piensan que los niños son robots, y no les dejan ir al baño cuando se estan haciendo sus necesidades, está claro que no han pensado que el día que a mi hijo le de una infección de orina o se le estropeen los riñones por su culpa, ese día la menor de sus preocupaciones va a ser que los crios lo molesten pidiendo ir a al baño. Además hay cierto profesor de gimnasia que se piensia que esta por encima del bien y del mal, castigando a diestro y siniestro a los crios que no llevan el baby al comedor, y lo peor de todo negandoles ciertos caprichos en la comida y dejandoles sin patio después de comer… a unos crios que se tiran 8 horas metidos en el cole… que alguien le de fibra para desayunar a ese tío.
En resumen, la reciente falta de ingresos en el colegio, no es a causa de la crisis económica que atraviesa España, sino de la mala gestión del centro par parte de unos pocos, que hacen del margen su religión, en vez de la enseñanza de calidad, y no se dan cuenta que ofreciendo un producto de mala calidad y caro, es como menos van a ingresar, por mucho que quieran agrandar el margen en cada cosa. Los padres no estamos dispuestos a pagar el plomo a precio de oro. Una pena, porque primero las instalaciones de este centro son buenisimas bien llevadas y los segundo y más importante, una parte del profesorado de este centro es de una calidad humana y profesional extraordinaria, y que por culpa de unos pocos pagan todos, es injusto… son esos pocos los que deberían ver la penalización en su nómina.
Solo espero que además de desahogo personal, esto lo puedan leer todo el personal docente del centro.
Propuestas de mejora:
• Cambio de Directiva y Jefatura de Estudios.
• Cambio al horario de jornada continua del centro (salida a las 14:15).
• Entrada a las 8:45 y salida a las 14:15, es decir que las clase sean completas y no se pierda todos los dias entre la entrada y la salida 30 minutos de clases.
• Inicio de gestiones para conseguir ser un centro bilingüe (Aumento de clases de Inglés curricular e inicio de formación de todo el profesorado).
• Aumento del trabajo en clase por parte de la facción del profesorado que brea a deberes para casa a los críos.
• Extraescolares después del comedor de alta calidad (de 15:00 a 18:00) (Piscina de 1 hora completa, Artes marciales varias, no solo Judo aunque sea más barato contratar a la hermana de Jose Antonio, Informática, Mind Lab, el famoso y polémico Art & Craft, Mecanografía, y por supuesto todo tipo de idiomas incluyendo el rey, Inglés, en niveles más avanzados si cabe)
• Eliminación de la “clase del silencio” por una hora de lectura, estudio o adelanto del trabajo de deberes para casa en biblioteca.
• Eliminación del puesto de perritos por un puesto de fruta.
• Creación de un buzon de sugerencias anónimo en el exterior del centro.
¡Gracias por su mala gestión!
Atentamente.
Un padre engañado.
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