Te cuento: Fin de semana: El niñ@ se levanta, desayuna, ordena su cuarto y se baja con la familia al parque (o se va a ver sus miles de primos). Juega y luego come con la familia. ¿Crees que va a comer a las 13:00? No, simplemente porque a esa hora está jugando ya que no han pasado ni una hora desde que está en la calle. Y así con sus amigos, primos y vecinos. Lo lastimero es llevarse al niñ@ a comer porque "le toca" o porque papa-mama están cansado del parque (como se ve todos los fines de semana). Niños que son obligados a comer porque les toca. SEÑORES...NO SON MÁQUINAS controladas por un reloj.

Se que hay padres que llevan las horas apuntadas en el móvil-agenda y que no permiten ni media. Si señor !!!, ahora si que te acepto la frase "Osea, es el niño el que se sacrifica por sus padres". 

Un saludo.

Desayuno: sobre las 8:15

Tentenpie: Sobre las 13:00

Comida: A las 15:00.

¿Dónde está el problema? Además sigo diciendo lo mismo. Si nuestros hijos comen a las 12:30-13:00 pasa lo que pasa. Que cuando vas a recogerlos (sobre las 17:00) se comen a un gitano por los pies. Meriendan como si fuese la última vez y luego a las 20:30 no les apetece cenar.

Por lo menos en mi caso.

Completamente de acuerdo en todo.

Nadie dice que sientes cátedra. Sólo que te informes.

claro, nosotros en verano por ejemplo cuando estamos en casa de mis padres en la playa, comemos a las 3, cuando llega mi padre de trabajar, y no es ninguna barbaridad, porque los niños se levantan sobre las 10 de la mañana!! lo que si sería una barbaridad seria desayunar a las 10:30 y comer a las 12:30..vamos digo yo...

y mi opinion a favor de la jornada continua era sin saber que habia niños que iban a comer a las 3, eso me parece una pasada si se han levantado a las 7:30 de la mañana!!

Creo que es peor comer a las 12:30 (o 13 como mejor veas) y no probar bocado hasta las 17:30 que llega a casa. Además, los crios suelen desayunar sobre las 8:15 de la mañana, y no creo que después de un "tentempie" a las 10:15 tengan el estómago como para meterse un primero, un segundo, un postre y un vaso de leche a las 13:00. Resultado...la mayoría malcomen. Resultado... no tienen reservas como para aguantar las tareas del día a día. Resultado... Votaré SI a la jornada completa.

Por el bien de mi hij@. No por mi interés personal.

Y de Lunamar: "No estoy de acuerdo contigo en absoluto, la mejor opción en democracia, no es boicotear una elección, lo mejor es votar y defender cada uno su posición con el voto, me parece cobarde y mezquino el llamar a no votar para que no pueda haber quorum."
 

Pues a ver... desayunar sobre las 8:15, tentempié  a eso de las 10:15, comida a las 13:15, merienda a las 17:15 y cena a las 20:30 creo que es un horario más que decente... Cada 3-4 horas una comida, teniendo en cuenta que el desayuno y la comida son más fuertes y el resto más ligeras... dónde está el problema??? Tienes reservas para todo el día sin ninguna dificultad... no sé en qué es mejor desayunar a las 8:15 y comer a las 15:00 con el tentempié a la hora que quieras entre medias... y saltándote la merienda, claro...

Y en democracia, tan lícito es votar como no hacerlo... ni es cobarde ni mezquino no votar, es legal y tan válido como ir y depositar el voto que uno quiera... si uno quiere que salga el NO, es más fácil conseguirlo no yendo a votar que haciéndolo y siendo lícito y nada cobarde, es lo que yo recomendaría a la gente que quiere que las cosas se mantengan como están. Igual que para los que sí quieran que cambien, les recomiendo que vayan a votar y que traten de convencer al resto de padres para que hagan lo mismo...

EDITO: De acuerdo con Paboarsenio... en mi casa nos adaptamos al horario del niño y si en el cole come a la 1, en casa también... o lo más cerca posible, pues aunque os suene raro, los findes no curramos (ni él va al cole) y por tanto nadie se levanta a las 7 o 7 y media... si se levanta un poco más tarde, te adecuas a él y se come más tarde, pero lo días que se ha levantado a las 8 y se ha desayunado a las 8:15, a las 13:00 estamos todos sentados a la mesa comiendo... 

Primero: como todo el mundo en el foro, expreso mi opinión. No estoy sentando cátedra, entiendo que se pueda no estar de acuerdo conmigo, pero lo que yo he expresado es mi opinión particular sobre este asunto. No soy pedagogo, pero tengo hijos, y sé lo que hacen y lo que dejan de hacer, y mi opinión es la que he expresado en el mensaje anterior.

Y lo de comer con sus familias a las 2 y pico o tres los fines de semana es otra barbaridad como otro piano del tipo que quieras. De lunes a viernes comiendo a las 12-13, y llega el finde y a las 15, pues muy bien. Osea, es el niño el que se sacrifica por sus padres y no sus padres los que se sacrifican por el niño. Viva la sociedad que estamos creando, egoismo es la palabra que define eso.

Yo los fines de semana como a a una. Mis hijos comen a la una con nosotros, en la mesa. Vida familiar, adaptada a las necesidades del niño, y no al revés.

Y acepto opiniones en contra, nadie sienta cátedra aquí, solo exponemos opiniones, y como siempre hay para todos los gustos. La mía es clara y así la he manifestado.

Y te quedas tan ancho !!!! ¿Acaso eres pedagog@, psicolog@? Creo que has dicho una barbaridad como un piano de cola, con todos mis respetos.

Informate primero de las sesiones que se meten los niños y luego habla, o habla, pero informate después del error que has cometido, como prefieras. Creo que es preferible que un niñ@ tenga tres ohoras consecutivas de actividad a partir de las 9 de la mañana (que es cuando más espabilado está) que no después de comer (que es cuando más tonto y pesado se pone).

Otra cosa. Hay niñ@s que no se pegan siestas de 2 horas ni de 1 hora ni de media hora. Y también hay niñ@s que los fines de semana, o mísmamente en verano, comen a las 14:30 15:00 con sus familias (normal y lógico por otra parte -vida familiar-) y todavía no he visto cosas raras en sus comportamientos.

Saludos

La jornada continua en educación infantil es una BARBARIDAD COMO UN PIANO. Son niños de entre 3 y 5 años, acostumbrados a comer entre las 12 y las 13 y con su siesta correspondiente. En las guarderías, o en casa, los niños "trabajan" unas dos horas por sesión (entiéndase sesión la mañana y la tarde), el resto del tiempo se pasa comiendo, durmiendo, etc... Meterles de repente sesiones de cinco o seis horas es un disparate. A esas edades, meterles una sesión interminable de cole, y luego otra sesión interminable de casa es justo lo contrario de lo que se debe hacer. Un niño a esas edades no es capaz de sobrellevar sesiones largas de lo que sea, necesita ir camiando de actividad con frecuencia, o más que necesita, es lo mejor para él.

Es como decirle, mira, yo te pongo toda la comida que te vas a comer en un día ahí en la mesa y tu te la comes toda de una sentada, así el resto del día lo tienes libre y no hace falta que comas más. Indigestión garantizada. Pues eso es lo que se consigue con la jornada continua en niños tan pequeños, una indigestión!!!.

Podría empezar a plantearse en primaria, aunque a mi me sigue pareciendo demasiado pronto. Yo hasta los 8 años no lo permitiría si estuviese en mi mano.

Cuando los niños terminan primaria tienen 12 años, ya son "preadolescentes" y se pueden adaptar a cualquier jornada, incluida la continua. Se podría plantear.

Saludos

Y por último, creo que para los que defienden el NO la mejor opción que tienen es no votar y así no alcanzar los dos tercios de participación... alguno dice que hay muchos SI entre los padres (que no digo que no sea [/quote>

No estoy de acuerdo contigo en absoluto, la mejor opción en democracia, no es boicotear una elección, lo mejor es votar y defender cada uno su posición con el voto, me parece cobarde y mezquino el llamar a no votar para que no pueda haber quorum.

Os paso un documento que me ha llegado de la plataforma por la educación de Paracuellos, que creo pueda ser de interés:

GUIA DE PETICIÓN DE CAMBIO DE JORNADA ESCOLARPARA EL CURSO 2008/09: JORNADA CONTINUADA

?? CC OO tiene, entre sus reivindicaciones, la jornada continuada para todo elprofesorado. Por este motivo hemos exigido a la Consejería de Educación unanueva normativa que regule la jornada escolar en los centros docentes deEducación Infantil y Primaria. Para ellos ha de abrirse un proceso negociadoren el que participen los legítimos representantes del profesorado ya que lajornada es uno de los elementos fundamentales de las condiciones laborales.
?? Así mismo, CC.OO se ha dirigido a distintos ayuntamientos para que seanrespetuosos con el sentir mayoritario de las comunidades educativas y paraque promuevan Planes de mejora y extensión de servicios de los centroseducativos dotándolos de los medios económicos suficientes para que seaposible ampliar dichos planes a todos los centros públicos de forma que se derespuesta a las necesidades educativas del alumnado y a las demandas de sus
familias.

?? No obstante, y a pesar de que la normativa en vigor no cuenta con la

aprobación de CC OO presentamos a continuación una guía de procedimientoen la que se describen los pasos a seguir para iniciar los trámites de solicituddel cambio de jornada por parte de los centros educativos.BASE LEGISLATIVA
?? Orden 1247/2.005 de 28 de febrero, BOCM del 3 de Marzo de 2.005, de laConsejería de Educación, por la que se regula la jornada escolar en los centrosdocentes de Educación Infantil y Primaria.

?? Orden 2319/2005,de 27 de abril, BOCM del 28 de Abril de 2.005, de laConsejería de Educación por la que se modifica la orden 1247/2005.

?? Orden 6522/2005 de 30 de Noviembre, BOCM del 12 de Diciembre de2.005, de la Consejería de Educación por la que también se modifica la orden1247/2.005.
?? Orden 1005/2.003 de 24 de Febrero, BOCM del 13 de Marzo de 2.003, de laConsejería de Educación, por la que se actualizan las normas reguladoras para la suscripción de convenios de colaboración entre la Consejería de Educación ylos Ayuntamientos de la región para la realización de Planes Comarcales o Locales de Mejora y Extensión de los Servicios Educativos en centros docentesde Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial y Educación
Secundaria.

?? Orden de 20 de julio de 1.995, BOE del 9 de Agosto de 1995, por la que se regula la utilización por los Ayuntamientos y otras entidades de lasinstalaciones de los Centros Docentes Públicos.

JORNADA ESCOLAR ORDINARIACon carácter general, la jornada escolar ordinaria, deberá distribuirse diariamente en sesiones de mañana y tarde, permitirá la realización de todaslas actividades lectivas y complementarias. El Equipo Directivo, oído el
Claustro, propondrá al Consejo Escolar la distribución de la jornada escolar y elhorario general del centro para el curso siguiente antes del 1 de Febrero. El
Consejo Escolar aprobará la oportuna propuesta (Anexo I de la Orden1247/2005) que será remitida por el Director del centro a la DAT
correspondiente antes del día 10 de Febrero. La DAT comunicará la aprobaciónu objeciones a la propuesta del centro con anterioridad al inicio del proceso de admisión de alumnos para el curso siguiente.El horario general del centro deberé especificar: el horario lectivo, el horario en el que estarán disponibles, para el alumnado y la comunidad educativa, cadauno de los servicios e instalaciones del centro.

Con carácter general, el horario lectivo se organizará de la siguiente manera:su duración será de 25 hora semanales, repartidas entre mañana y tarde, incluyendo las dos horas y media del recreo. El intervalo entre las sesiones demañana y tarde será dedos hora; esto puede ser modificado tras solicitud motivada del Consejo Escolar y autorización de la DAT. La sesión de tarde nopodrá ser menor de una hora y media. Durante los meses de Junio y Septiembre el horario lectivo se podrá impartir en jornada de 9 a 13 h

EXCEPCIONES A LA JORNADA ESCOLAR ORDINARIA:
JORNADA CONTINUADA.

1º) Criterios.- La solicitud de excepciones a la jornada escolar deberá
responder, en todo caso, a los siguientes criterios: representar una mejora delservicio educativo, representar una oportunidad para desarrollar propuestasinnovadoras que contribuyan a mejorar la calidad de los procesos deenseñanza y aprendizaje y deberá dar respuesta a una petición social, esto es, un servicio a la comunidad educativa.

2º) Requisito previo.-Para que un centro pueda solicitar la excepción a la jornada, debe estar incluido en el Plan Comarcal o Local de Mejora y Extensiónde los Servicios Educativos del Ayuntamiento, Distrito o Mancomunidad correspondiente.3º) Inicio del proceso.- La solicitud podrá ser propuesta por alguno de los miembros del Consejo Escolar, del Consejo Escolar local o de distrito en casode estar constituido, por las Asociaciones de madres y padres o por el Ayuntamiento. Este inicio deberá ser aprobado por una mayoría de dos terciosde la totalidad de los miembros del Consejo Escolar que incluya la mayoría
absoluta de los padres del consejo, así como la mayoría absoluta de losprofesores.
4º) Proyecto de mejora pedagógica y organizativa.- Tras la aprobación delinicio, una comisión del claustro elaborará el Proyecto de mejora pedagógica y organizativa (modelo anexo II de la orden) que deberá ser remitido a todos losmiembros del Consejo Escolar, al menos siete días antes de la aprobación, y que requerirá las mismas mayorías del inicio del proceso.5º) Fases de consulta.- Tras la aprobación del Proyecto, éste se remitirá a los padres y madres de alumnos, al Ayuntamiento, al Claustro de Profesores y alConsejo Escolar Local o de distrito en caso de estar constituido.
La consulta los padres, madres o tutores seguirá este proceso:

a) Asamblea general informativa y de debate levantando acta de la
misma.

b) Actualización y publicación del censo que estará formado por todos los padres, madres o tutores de los alumnos del centro. Este censoserá aprobado por el Consejo Escolar levantando acta y expuesto en el tablón de anuncios del centro, durante al menos, tres díasconsecutivos para reclamaciones y una vez resueltas se expondrá elcenso definitivo.

c) El Consejo Escolar facilitará a las familias que lo soliciten copia del
Proyecto, al menos una semana antes de la votación. Una copia delProyecto estará expuesta en el tablón de anuncios del centro.
d) Se constituirá una Mesa de votación, integrada por el director, comopresidente, y cuatro padres-madres o tutores designados por sorteo.
Actuará de secretario el de menor edad.

e) La votación se realizará en un único día. Sólo podrá celebrarse una
votación por curso escolar para esta finalidad. El voto será directo,secreto y no delegable. El derecho de voto corresponde al padre, a lamadre o a los tutores legales de los alumnos.

f) La Mesa de votación realizará el escrutinio, que será público. El
secretario/a levantará acta y firmarán todos los miembros de la mesa.

g) Para que la votación sea válida deberán participar un mínimo de dos tercios del total del censo, y para que la propuesta sea aprobada,deberá constar la conformidad de un mínimo de dos tercios de los votantes.Consulta al Ayuntamiento.

- El Ayuntamiento elaborará un informe motivado sobre el Proyecto que tenga en cuenta: la situación socioeconómica de la zona,la valoración de la propuesta de cambio de la jornada, el compromiso de
continuidad en el Plan Local o Comarcal de Mejora y Extensión de los ServiciosEducativos en el que quede incorporado el centro, y el compromiso de que ningún alumno quede excluido de las actividades extraescolares por falta demedios económicos
Consulta al Claustro de profesores.- El Claustro de profesores votará y seráconsiderada favorable si se registra la conformidad de al menos dos tercios de sus miembros.Consulta al Consejo Escolar local o de distrito, en caso de estarconstituido.

- Se le consultará y será considerada favorable si se registra laconformidad de la mayoría simple de sus miembros.

6º) Aprobación definitiva por el Consejo Escolar del centro y plazo deentrega.- Una vez recabados todos los resultados anteriores, el Consejo Escolar aprobará o rechazará definitivamente la propuesta de excepción ala jornada escolar ordinaria, mediante la mayoría señalada en el inicio del proceso y antes del 1 de febrero. El director de centro trasladará a la DATantes del 10 de febrero la siguiente documentación: acta de cada una de las sesiones del Consejo ( inicio del proceso, aprobación del Proyecto,aprobación de la actualización del censo, aprobación definitiva de la propuesta); acta de la asamblea general informativa de padres y madres; actade la votación efectuada por los padres y madres ( modelo V de la orden); acta de la reunión del claustro de profesores; informe del Ayuntamiento; acta de lareunión del Consejo Escolar local o de distrito, en su caso; copia del Plan
Comarcal o Local de Mejora y Extensión de los Servicios Educativos, con laespecificación de las actuaciones prevista en el Plan referidas al propio centro y por último propuesta de modelo de jornada para el curso siguiente, con sudistribución horaria ( anexo I de la orden).

7º) Resolución.- El Servicio de Inspección emitirá informe, relativo al grado decumplimiento de lo establecido en la orden. La Consejería nombrará una Comisión y las DATs remitirán a esa Comisión toda la documentación aportadapor los centros, junto con el informe de la Inspección.
Será función de esta Comisión comprobar el cumplimiento de la orden y valorarlas solicitudes de los centros y hacer la propuesta.
El Director General de Centros Docentes, previo análisis de la propuesta,resolverá autorizando o denegando la excepción a la jornada escolar. La autorización quedará supeditada a la necesidad de que se mantenga, almenos, un colegio público con jornada escolar ordinaria ( en el caso de que haya más de uno), en cada municipio.En caso de ser autorizada, la excepción a la jornada escolar permanecerá
durante un periodo de dos cursos escolares, salvo revocación de la DAT.Una vez autorizada la excepción a la jornada, a lo largo del segundo curso, el modelo de jornada escolar será evaluado por la Inspección. Una veztranscurrido el periodo de dos años, la autorización tendrá carácter anual y será competencia de la DAT.Los colegios públicos que tengan autorizada la excepción a la jornada deberán asegurar la presencia de profesorado en horario de tarde durante los díaslectivos. Dicha presencia se iniciará una vez transcurrido un intervalo, como mínimo , de una hora y media tras la finalización de la jornada lectiva y deberáorganizarse en un número de sesiones que facilite el desarrollo de las tareas de las horas complementarias. No obstante, con el fin de facilitar la atención alas familias de los alumnos, los centros podrán situar una de las citadas cinco nhoras complementarias a continuación de la jornada lectiva. Siempre sedeberán garantizar los servicios de comedor y transporte, en el caso de prestarse.

PLANES COMÁRCALES O LOCALES DE MEJORA Y
EXTENSIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS.A efectos de contribuir a su financiación los Ayuntamientos podrán suscribir
convenios con la Comunidad de Madrid según la orden 1005/2003 que en sudisposición número 15 contempla la colaboración de los Centros Educativos en el desarrollo de los Planes a través del Consejo Escolar Municipal o deComisiones Locales de seguimiento de los Planes al efecto.
Cada centro participante designará un profesor/a que formará parte de laComisión Local de seguimiento del Plan, encargado de facilitar el desarrollo del nPlan Local en el centro a quien se le podrá autorizar la inclusión en el horariosemanal de hasta 4 horas lectivas semanales de dedicación a dicha función, de modo que se facilite su presencia en el horario de desarrollo de las actividadesextraescolares pudiendo distribuir las horas de dedicación de esta tarea en una
o dos sesiones de tarde, a cambio de la no asistencia de una mañana a lasemana al centro.
Además se constituirá una Comisión especifica del Consejo Escolar, en la queestarán representados el Equipo Directivo, el profesorado, los madres y padres de alumnos, y un representante del personal no docente.La utilización de las instalaciones de los centros educativos públicos por los Ayuntamientos se ajustará a lo dispuesto en la Orden de 20 de junio de 1995,del Ministerio de Educación y Ciencia.

Taliesin:

Creo que es peor comer a las 12:30 (o 13 como mejor veas) y no probar bocado hasta las 17:30 que llega a casa. Además, los crios suelen desayunar sobre las 8:15 de la mañana, y no creo que después de un "tentempie" a las 10:15 tengan el estómago como para meterse un primero, un segundo, un postre y un vaso de leche a las 13:00. Resultado...la mayoría malcomen. Resultado... no tienen reservas como para aguantar las tareas del día a día. Resultado... Votaré SI a la jornada completa.

Por el bien de mi hij@. No por mi interés personal.

Yo como dije antes, no tengo a mis hijos en el Virgen de la Ribera... pero claro, los primeros mensajes del foro que promulgaban el SÍ se olvidaron el tema del comedor... entiendo que cada uno defenderá sus intereses y ocultará la información que pueda perjudicarle... pero hablando de niños, me parece un grave error esta práctica...

Así, mi opinión viendo todos los detalles del tema (eso creo), es que es una pasada hacer comer a ningún niño a las 3 de la tarde, porque además de ser muy tarde, terminan más tarde todavía, ponle que como pronto, a las 3 y media... desayunando a las 8 de la mañana, a pesar del tentempié que puedan tomar a medio día, es una pasada de horas sin comer, con mucho esfuerzo físico y/o intelectual y no creo que ningún educador/psicólogo lo aconseje. Que los profesores lo recomienden, por muy buenos que sean, no me parece tampoco objetivo pues son parte interesada (ojo, que entiendo que quieran salir pronto y tener la tarde libre, todos lo querríamos, pero eso no quita que si es malo para los niños, tengan que aguantarse).

Como decía otro vecino, su hijo mayor en el instituto tiene un horario similar y se le hace duro. Yo recuerdo cuando cambié del colegio al instituto y también se hacía duro... al final te terminas acostumbrando, pero no es lo mismo acostumbrarse con 14-15 años que con 8-10. No tiene nada que ver, las necesidades y el ritmo de vida de cada edad son completamente diferentes.

Y saltarse la merienda me da a mí que no es muy adecuado... vamos, mi pediatra siempre nos ha dicho que lo mejor para él es desayuno-almuerzo-comida-merienda-cena, siendo la comida y el desayuno las más fuertes y el resto más ligeras, pero no perder esos 5 momentos de ingesta de alimentos. Si alguno tiene algún estudio que diga lo contrario, estaría bien echarle un vistazo para ver las razones.

Y por último, creo que para los que defienden el NO la mejor opción que tienen es no votar y así no alcanzar los dos tercios de participación... alguno dice que hay muchos SI entre los padres (que no digo que no sea así) pero eso no vale de nada si no van a votar al menos 2/3 del censo de padres. Es irónico, pero si el censo fueran 1000 votantes, aunque hubiera 600 a favor, si no fuera nadie del NO a votar, y los 600 sí fueran y lo hicieran, daría como resultado que el 100% de los votos fueron para el SI, pero no salió adelante porque necesitaban mucho más votos emitidos... suena raro, pero es así... de modo que la mejor opción es NO VOTAR (si no quieres que la propuesta salga adelante), el no-voto en este caso tiene un peso mucho mayor que ir a votar y poner un NO en la papeleta...

Y yo pregunto ¿ si hubiese solo un turno de comedor de 2 a 3, cual sería vuestro voto? porque vuelvo a insistir por lo que veo el único punto en contra que se comenta es el segundo turno del comedor

Yo no voy a poner aquí mi opinión como padre, sino la opinión de mi hijo el mayor, que esta con ese horario desde que ha ido al instituto y tiene edad suficiente para opinar con objetividad.

Cuando nos oyó comentar el tema en casa, dijo:

" ¿Estáis hablado de poner el horario del instituto en el colegio de mis hermanos?"

"Si, es lo que nos están proponiendo los profesores"

"UUfff, la verdad, no lo veo. Todavía para los de 5º o 6º de primario, pero para los pequeños es muy duro. Yo como a las tres, que es cuando llego del insti, y la verdad es que a día de hoy se me sigue haciendo muy duro. Si queréis mi opinión, es que no es un horario para niños pequeños...."

Puede parecer una tontería, pero lo dijo completamente convencido y el si que tiene criterio para decirnos si es bueno o no.

Así y leído un montón de material al respecto, hemos decidido no acudir a votar, en señal de que no nos interesa ese cambio de horario, porque no lo consideramos positivo para nuestros hijos pequeños, y como he visto que se necesitan que votan los dos tercios del censo para que la propuesta se apruebe, creemos que para que esto no ocurra, lo mejor es no votar.

Saludos.

Por lo que veo el único problema que se vé en el proyecto es el del horario de la comida, es decir el úktimo turno que será a las 3 de la tarde, ¿no? ¿el resto del proyecto os parece bien? porque los niños entrarán a las 9 de la mañana y hasta las 12 del mediodia no paran al recreo ¿no os parece también exagerado? porque hay niños que entran a los "primeros del cole" y desayun a las 8´15 de la mañana.., yo ahí también veo un exceso de horas, sobre todo para los más pequeños..,

Hola Isi, efectivamente no soy dios, aunque me gustaría :D

Yo no impongo mis criterios, ni critico a los demás cuando lo hacen. No me pareció apropiado tu comentario, porque no considero que quien no opina como tu, esté mal-informando a nadie, sino opinando, igual que tu.

En cuanto al tema a tratar, me parece fatal que hagais comer tan tarde a los chicos, a eso me referia cuando decía que los profes no tienen por que tener razón. Que opinan a este respecto? Les da igual que se vean alterados sus horarios de comidas?  Yo es probable que en un futuro lleve ahí a mi hija (muy a mi pesar por la antenaza de las pelotas), y no me gustaría que le tocase ese horario. Hay mas alternativas...

Saludos ;)

Cuando digo que me alegro de que no vayan los del No lo digo porque estoy convencido, como se ha demostrado otros años y como así lo avalan el resto de centros que han implantado esta "ley", de que los del Si somos suficientes como para que esto salga adelante.

PD: Me reitero. Mi "guerra" no va contra la gente que opina lo contrario a mi, sino con la necesidad de que nuestros hij@ estén bien educados.

Hola esa no es la solución, pues como dice la ley si no votan más de 2/3 del censo no hay cuorum y por lo tanto la votación no vale.

Con esto quiero decir que si los que piensan que NO , no votan y a estos  sumamos los que no llegan, los que pasan , etc   pues los del SI,  tienen un problema en cuanto al censo. Asi que no respireís tan tranquilos que los tiros no van por ahí.

Pero vamos veo que en el fondo nos preocupan poco los niños, esta claro que priman las necesidades de los padres , que pena.

Por cierto Juanpesao, perdón, juanplomo, hay que pensar en los crios, no en uno mismo ni en los beneficios que puedan sacar de este plan los profesores. Vamos, creo yo.

Me parece de los más correcto por tu parte. Haber si toman ejemplo los restantes que votan no y así ganamos los del si. Que alivio tengo ahora.

PD: Por si no ha quedado claro VOATRÉ SI.

Pero quién está malinformando?

Que yo sepa efectivamente oimos lo que queremos, como es una decisión que afectará a mis hijos.

QUIERE ALGUIEN ESCUCHAR QUE CON ESTA JORNADA LOS MAYORES VAN A COMER A LES TRES.

Y yo votaré si quiero.

Hola Susana1978!!Claro que no son dioses ni tu tampoco no?Pero a mis me han demostrado, como a muchas de las madres con las que hablo, que son profesionales y se merecen que los escuchemos no??Cada uno es libre de opinar de lo que quiera pero es ético malinformar a la gente? te recuerdo que la decisión que se tome afectará a un colegio y creo que todos debiamos manifestar nuestra decisión, aunque no sea igual que la mía.

Hola isipastor ,efectivamente yo antes de opinar me leí el proyecto y luego opiné, sigo en mis trece los niños no pueden comer tan tarde y tenemos un problema de distancia entre colegios nos guste o no.Iré a la asamblea que ponga el AMPA para trasladar todas mis dudas , pero el triptico que nos dieron ayer lo dice muy claro un turno para infantil y dos para primaria y si cambian de opinión por escrito por si acaso......

refrente al absentismo en infantil ,recordemos que es una enseñanza no obligatoria y por lo tanto supongo que aquel padre o madre que pueda dejar durmiendo al peque lo haga, que suerte para ellos, pero recordemos como dicen algunos de los que hemos hablado en este hilo, LO PRIMERO SON LOS NIÑOS, y no si me viene mejor recogerlo a las dos y me ahorro el comedor....

Yo quiero que mi hija coma a una hora  normal no a las tres de la tarde.

El colgio nos pone como muestra el área este pues que sepaís que alli se come a las 14 horas todos ,si nuestro comedor es pequeño tenemos que buscar una solución y disfrutar todos del beneficio o no?

Ahí está el proyecto completo, luego cada uno puede decidir.

http://sites.google.com/site/ampacpvirgendelaribera/noticias/reunioninformativajornadacontinua

Mi marido y yo pensamos lo mismo que tu. Nadie pretende que los niños se queden en la calle sin importar las necesidades de las familias. Los niños son lo primero, y pedagógicamente pensamos que esta medida les es beneficiosa.

Además, para eso esta la democracia, que las personas se pronuncien con su voto, pero antes oigamos de los profesores a los cuales confiamos la educación de nuestros hijos que nos tienen que decir para proponer este cambio horario.

Yo conozco de primera mano colegios en el corredor del henares con jornada continua y todos los padres están muy contentos.

son profesores, no dioses. pueden no tener razon...

y eso hacen, opinan, aunque su opinion no sea la misma que la tuya. no he leido yo ningun " como votes te parto las piernas"...

Creo que se trata de una decisión que afectará a nuestros hijos y por ello antes de opinar deberiamos informarnos. en la página del centro he encontrado el proyecto que me ha contestado a muchas de mis dudas.

1. LOS NIÑOS TENDRAN LAS MISMAS HORAS DE COLE Y YO LO DEJARE A LA HORA DE SIEMPRE Y LO RECOGERE A LAS 4, COMO HASTA AHORA.

2. POR QUÉ NO CONFIAR EN LOS PROFESIONALES SI NOS DICEN QUE ES MEJOR PAR NUESTROS HIJOS Y EN VEZ DE CRITICARLES, ENTENDERLES.

3. EL PROFESORADO CUMPLIRÁ LAS MISMAS HORAS QUE MÁS NOS DA SI SALES TODOS LOS DÍAS A LAS 4 O DOS DIAS A LAS 6.

LO QUE IMPORTA DE VERDAD SON LO MEJOR PARA NUESTROS HIJOS PORQUE NO OS DEDICAÍS A DAR VUESTRA OPINIÓN SOBRE EL PROYECTO Y NO A DAR INFORMACIONES FALSAS E INTENTAR QUE LOS PADRES NO MANIFESTEMOS NUESTRA OPINION A TRAVÉS DEL VOTO.

pues me parece muy razonable vuestra oposicion.

yo cuando era peque tenia jornada partida en el cole, y como ya se sabia entonces q por la tarde se rendia menos, adaptaban el horario de las asignaturas y las clases a esta circustancia. y nos iba bien...

El problema fundamental lo ha expuesto Dusty. El segundo turno de comedor empezará a las 15.00 h (los niños a partir de 3º creo). Si toman el desayuno a las 8.00 (en mi caso los dejo a desayuno en el cole), estarán 7 horas sin comer, sólo con el tentempié de media mañana. Es demasiado tiempo sin comer y retrasa, como dice Dusty, el ritmo normal de comidas del resto del día.

Es probable que algunos padres se beneficien llevándose a sus hijos a casa antes, pero los míos saldrán claramente perjudicados. Si no se da una solución a este problema (difícil por otoro lado), nos unimos al NO VOTO.

Saludos

Hola yo soy nuevo en el foro, y me animo a preguntar.¿tinene solución?

Sí los horarios son los mismos, pero no de la misma forma.Los niños acabarían antes las clases, que bien por ellos, pero no para todos y este es un país en el que nos matamos por la igualdad no?.Resulta que como el comedor de primaria es pequeño pues no caben todos y se tienen que hacer dos turnos los 1º comen a las 14,15 hasta las 15h y los 2º de las 15h hasta las 15,45, habrá padres que no les importe que sus hijos coman a las tres de la tarde pero a mí me parece una pasada, porque si mi hija come a las 15 a que hora le doy la merienda? o es que me cargo su bioritmo y me salto la merienda?Viva el bioritmo ese que tratamos de defender, ya no somos iguales.

Luego no han contado con la gente que tenga hijos en turno y en otro y ya rizando el rizo en un cole y en el otro, ya los numerosos viajecitos pueden ser la mar de conciliadores a nivel de familia.

Si el colegio pone solución a estos problemas por ejemplo ,me lo pensaría sino mi NO VOTO,lo tienen , porque si no he entendido mal no tenemos que votar y así hacemos más presión no?

Partiendo de la base que mi hijo no va al colegio la Ribera, entiendo las razones de aquellos padres que creen que la jornada continua es un acierto... entiendo obviamente las razones de los profesores, tanto a nivel de rendimiento como de comodidad personal (a todos nos gustaría tener jornada continua).

Lo que no entiendo es la razón para que la gente no vote... si los niños salen a la misma hora que con jornada partida, dónde está el problema? Si no salen a la misma hora, entonces lo entendería, pero con las mismas horas lectivas y misma hora de entrada y salida... dónde está el problema???

la verdad es que yo tampoco veo diferencia para los padres que trabajan...los niños siguen saliendo a las 4, y encima ya no tienen que volver a clase despues de comer...

yo soy madre trabajadora, y aun asi no me importaria que mis hijos tuvieran jornada continua, a mi no me afecta en nada, sigo recogiendolos a la misma hora, ellos creo que ganan algo, porque yo sé lo que cuesta volver al trabajo despues de comer y prefiero mil veces tener jornada continua en el curro,...imagino que para ellos es igual..y encima los niños que se van a comer a casa, salen ganando...

Si no estoy confundida, los niños que se quedan a comer siguen saliendo a las cuatro, la diferencia es que comen un poco más tarde y no tienen clase por la tarde, pero el horario de salida es el mismo.

A los que más beneficia, es a los niños que no se quedan a comer, que en lugar de salir a las 12:30 y tener que volver después, salen a las 2 para no regresar.

Yo sinceramente lo veo positivo, para los niños, que creo que no rinden igual después de comer, y para los padres de los niños que no se quedan a comer.

No veo desventajas.

¿Otra vez vuelta a a la carga Juamplomo?

No acostumbro a meterme en ningún foro, pero tuve conocimiento de ti en la anterior convocatoria que propuso el C.E.I.P Virgen de la Ribera hace tres años. Desde entonces no he seguido tus opiniones, no me importan, pero ahora vuelvo a reconocerte cuando llegan a mis oídos opiniones que tú expresas en este medio.

Soy madre de un alumno de este colegio, estoy encantada con los profesores, con el trato que recibo, con el nivel académico, con las iniciativas que el colegio toma (bilingüismo, uniformes...), siempre sin ánimo de lucro, para mejorar la educación y en beneficio de los alumnos. El profesorado del centro me ha demostrado en todo momento su profesionalidad y dedicación. Entiendo que si toman esta iniciativa es porque creen que supone una mejora para el centro.

En todo caso, es un acto democrático, en el que cada uno expresa lo que cree y me parece lo más antidemocrático incitar y malinformar a la gente para que no participe en la votación.

Si tú consideras que los profesores de los colegios públicos sólo trabajan lo menos posible y quieren que les lleven el sueldo a casa, entiendo que en este municipio hay otras opciones educativas, colegio Miramadrid y Antamira que son concertados sostenidos con fondos públicos, a los que puedes optar, pero en ningún momento boicotear y negar una iniciativa que ni siquiera has leído, ni estudiado.

Como madre del centro me gustaría que los padres implicados escucharan, analizaran y valoraran antes de tomar una decisión y, no se dejaran llevar por personas demagogas que abanderan intereses personales y se creen con derecho a influir en los demás.

Bueno, yo no quiero crear polémica ni decir que la mayoría de los profesores opinan igual que mi mujer(profesora), pero hace 2 años cuando leí por aquí lo mismo le pregunté que opinaba ella sobre esto.

Ha trabajado en 3 ó 4 colegios en los que tuvo jornada contínua y dice que ella sí que notaba que los alumnos(de 5-8 años, sobre el resto no puede opinar porque nunca les ha dado clase) rendían mejor en jornada contínua.

Dijo que notaba mucho como volvían los niños despues de comer. Estaban agotados para estudiar pero muy despiertos para jugar, gritar y hacer todo lo que debían hacer los niños en el tiempo libre en casa, en la calle o en el recreo, pero no estaban muy predispuestos para dar clase.

Con todo esto no quiere decir que todos los niños sean iguales ni todos tuvieran la misma actitud, pero en líneas generales es la idea que ella tenía.

Algunos pensaréis que claro, que dice eso por que a ella le interesa salir pronto y razón tenéis, lo mismo haría yo si me dejasen hacerlo, pero su visión es una visión objetiva suya y de bastantes compañeras suyas para con los alumnos, no con ellas mismas.

Lunamar, nadie a dicho que no tengas derecho a elegir, sino que también hay muchos padres a los que no nos gustaba hace dos años el tema y nos sigue son gustar ahora, y que hemos tomado una decisión libre y democrática como la tuya.

El 3 de febrero se vera lo que quieren los padres, que a fin de cuentas son los que votan a una EXCEPCIÓN al horario escolar, como bien especifica el BOE.

Yo no tengo miedo a la libertad de elección, todo lo contrario, ya elegí mi postura hace dos años y la mantengo a día de hoy .

???????????

Quiero manifestar que la postura de mi familia es clara, y plenamente a favor de la jornada continuada en el CEIP Virgen de la Ribera, sobre todo por el bien de los niños. No podemos comprender ese miedo de muchas familia a que todos podamos decidir.

Deberíamos escuchar y ser escuchados antes de pronunciarnos.

Defendemos el derecho a elegir de todas las personas que conforman la comunidad educativa (padres, profesores, etc.), en un marco de libertad y pluralismo: un derecho real y concreto de los usuarios, sean del estamento que sean, que viven directamente y conocen plenamente sus necesidades reales, sus intereses y sus preferencias.

¿Hay que tener miedo a esa libertad de elección?
 

Nosotros tampoco iremos a votar.

Por supuesto haremos campaña para que quien/es estén en contra de esta propuesta no vayan a votar.

Saludos.

Vaya, veo que no he siso la unica que ha pensado así. La ultima votacion fue hace dos años y no quiero recordar lo que fue. estoy totalmente de acuerdo contigo con el tema de las reuniones, yo me cogí un rebote universal cuando vi la hora de convocatoria...parece que para ciertas cosas si se pueden quedar a las tardes.

Trás un estudio detenido de este tema, y te pudo asegurar que llevo muchas horas de investigación, mi conclusion es que anivel academico no hay estudios rigurosos que avalen que este tipo de jornada sea mejor que la actual, aligual que no los hay que avalen la jornada partida sobre la JC, así que a nivel academico, el tema queda en tablas.

Otra cosa es a nivel profesional. Esta claro que alos profesores les viene mejor irse a las dos de la tarde la mayoria de los días, que irse a las cuatro. Además a los padres que se llevan a los hijos a comer a csa tambien les viene mejor porque se evitan dos paseos al colegio.

En definitiva y para concluir, es algo que se debe de decidir en funcion de lo que uno crea que le conviene más, porque lo dicho, no hay mejora a nivel academico y además, a nivel de conseguir el nuevo cologio publico, este tipo de horario no nos beneficia para nada.

Si te dire que nosotros hemos decidido no acudir a votar, ya que la última vez no se logro por falta de Quorum ( tienen que votar 2/3 del censo electoral), y creo que esta vez, lo ideal para los que no queremos dicha opcion es hacer lo miso, ya que el censo es más grande.